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行測言語理解:轉折文段的重點一定在轉折之後嗎

2021-07-08 09:55:37| 來源:晉越集運會員登錄 肖靜

行測言語理解與表達當中的主旨題一直是國考行測考試中的重點,每年考試均有涉及並且題量較大。所謂主旨題,就是讓我們去找文章的主要觀點、主要內容或者作者想表達的意圖和目的。解決這類題目,就要捋清文段行文脈絡,看作者重點想表達的觀點放在文段的哪一句話或者哪幾句話上。這樣看來,分析文段的行文脈絡就顯得尤為重要。

在歷年考試中,有一種行文脈絡頻繁出現,那就是轉折文段。大家普遍都認為轉折文段的重點在轉折之後,確實有很多題目是這種情況,但是轉折文段的重點一定在轉折之後嗎?接下來,晉越集運會員登錄就帶大家一起走進轉折文段,通過兩道題目看一下轉折文段的重點還可以在哪裏。

【晉越集運會員登錄】西方語言的書寫形式是字母文字,這種文字既不表形也不表意,而僅僅表音,這種純粹記錄語言的字母文字頻繁的刺激人們的大腦,逐漸形成了西方人長於語言思維的特點,而漢語書寫符號是方塊漢字,它不僅表音,還表形,表意,這種音、形、意互相聯繫的文字,使中國人長於形象思維。

對這段文字的主旨概括最準確的是( )

A、中西方文字的書寫形式,各有優勢

B、語言和思維有着密不可分的關係

C、中西方的思維模式有着本質的不同

D、不同書寫形式的文字對思維有不同影響

【晉越集運會員登錄】D。

文段前半部分指出西方語言的書寫形式促成了西方人長於語言思維的特點,中間通過“而”做了轉折,後文接着講述了漢語書寫符號使中國人長於形象思維。綜合可知,文段重點講述的是不同書寫形式的文字會形成不同的思維。A項中只提到書寫形式,沒有説到對思維的影響。B項強調的是“語言”,文段強調的是“書寫形式”,所以可以排除B項,而C項只提及思維模式,D説法正確。故正確選項為D。

通過這道題目我們可以看出來,這個文段就是西方語言書寫形式對思維的影響和漢語書寫符號對思維的影響前後做了一個對比。文段雖有轉折,但是需要概括全文去得出正確答案。所以轉折文段的重點並不都在轉折之後,有時候需要綜合前後文去得到中心主旨。我們繼續來看一道題。

【晉越集運會員登錄】去年年底以來,專車服務迅速成為人們熱議的話題。藉助互聯網平台的“專車”,選擇更加多樣化、體驗明顯改善:預約時間、上門接送、乘坐舒適、多種車型和價位……方便、舒適的專車服務,成為緩解城市居民出行難的“及時雨”。但是,也有消費者提出擔憂,最多集中在安全方面。專車上並未安裝GPS定位系統,也沒有強制的保險和車輛安全性能檢測,出現糾紛後會出現“求助無門”的現象。

這段文字意在強調:

A . 專車服務模式的創新

B . 相關部門監管的缺失

C . 專車市場的機遇與挑戰

D . 專車市場的發展瓶頸

【晉越集運會員登錄】C。

文段前半部分介紹了專車的優勢所在,也就是其發展機遇,而後半部分指出了消費者對安全方面的擔憂,也就是其發展面臨的挑戰。因此文段的意在強調是由兩部分組成的,一個是機遇,一個是挑戰。A 項只涉及了文段前半部分,僅轉折前內容,沒有提到“挑戰”。B項主體與文段不一致,沒有提到“專車市場”。C項是包含文段轉折前後且表述正確的一個全面的選項,當選。D項只涉及了文段後半部分,且“瓶頸”意為阻礙發展的因素,此處用“挑戰”更為恰當。故正確答案為C。

第二題也很清楚的展示了,轉折文段重點不一定在轉折之後。機遇與挑戰共存的時候,需要總結機遇和挑戰,也就是綜合轉折前後去得到答案。那這兩道題有什麼共性呢?共性就是轉折前後做了對比,作者既沒有在轉折之後換話題,也沒有體現傾向於後文的態度。那這種情況就屬於內容對比,重點就要綜合轉折前後了。希望大家能夠認真領會轉折文段的這種類型特點,在平時的練習中多做總結,以便在考試中能夠順利應對。

(責任編輯:zs)
THE END  

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